C'est tout neuf, c'est sorti aujourd'hui, le rapport Descoings, du nom du
président de Sciences Po qui l'a présenté ce jour au président de la République. Ce rapport de 87 pages, à lire sur ce
site , traite de la réforme du lycée.
Plusieurs points importants dans ce rapport qui pose des questions de fond "Tous les jeunes doivent-ils accéder au lycée ? Y a t-il “un lycée” ?" :
-- Redéfinir le rôle du lycée : instaurer des pôles de prévention dans les bassins scolaires en
mobilisant assistance sociale, médecin scolaire, psychologues... pour combattre le décrochage scolaire, impliquer les étudiants de master pour l'accompagnement scolaire au lycée...
-- Mettre le paquet sur l’orientation : lutter contre l'orientation subie, inclure l'orientation dans le temps scolaire, mettre en place un réseau d'anciens, favoriser les stages
en entreprise et permettre des réorientations en cours d'année...
-- Rééquilibrer les séries : ne plus faire de la série S la série prédominante, inclure un enseignement scientifique en filière littéraire.
-- Mieux apprendre les langues : développer les épreuves orales, favoriser les accords d'échanges entre lycées français et européens, reconnaître et valoriser les séjours
d'études à l'étranger...
-- Repenser l’emploi du temps : mieux tenir compte du rythme
biologique des adolescents : fin de cours magistraux à 15 h, suivis par des ateliers artistiques, de l'accompagnement scolaire...
(Source : Libération du 2 juin 2009)